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Predisposizione del Piano Organizzativo del lavoro Agile (POLA): le scuole devono fare qualcosa?

 14/01/2021
 Autonomia didattica, organizzativa e di ricerca
 
Dirigente scolastico: direttive

#pola #performance #emergenza #lavoro #articolo #decretolegge #ministro #amministrazione #modalità #piano
Domanda
Buongiorno,
chiediamo cortese parere circa l’applicabilità alla scuola della normativa di cui all’articolo 14, comma 1, della Legge n. 124/2015 che comporta la redazione del POLA (Piano Organizzativo del Lavoro Agile) entro la data del 31/01/2021 per l’attuazione, a regime, e quindi fuori dall’emergenza, del lavoro agile. In particolare, vorremmo capire se trattasi di adempimenti che ricadono sulla singola istituzione scolastica, o se il livello di attuazione si collochi più in alto, come accade per altre disposizioni normative (quali possono essere le norme anticorruzione o la transizione digitale), dove gli attuatori sono gli USR o lo stesso Ministero.
Se tra le pubbliche amministrazioni destinatarie della normativa vi sono anche le singole istituzioni scolastiche, ed il dubbio sorge sia perché le scuole non hanno il piano per la performance di cui il POLA è allegato, ed anche perché sino ad ora, anche nell’emergenza, le scuole hanno potuto fare ricorso al lavoro agile solo in circostanze precise specificate dalle circolari ministeriali; chiediamo altresì di specificare gli adempimenti cui la scuola è tenuta, il personale cui le disposizioni sono dirette ed i profili di applicabilità effettiva della norma; atteso che, anche in mancanza di redazione del POLA, il lavoro agile si applicherebbe comunque ad almeno il 30% del personale che ne faccia richiesta.
Vi saremmo grati se poteste riepilogare le disposizioni in materia, rivolgendo specificamente l’attenzione al mondo della scuola.
Grazie.
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