Area Tematica: Autonomia didattica, organizzativa e di ricerca
Argomenti:
Ordinamenti/didattica/esami secondo ciclo: organizzazione classi e didattica nei licei
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Per introdurre un nuovo indirizzo di studi, nella fattispecie, un liceo scientifico internazionale quadriennale, è necessario:
1. per l'introduzione in sè dell'indirizzo, aspettare i piani di dimensionamento regionali, ora biennali?
2. Per la sperimentazione del corso quadriennale, aspettare il bando oppure si può procedere autonomamente?
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