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Questo corso è parte dell'area:
Relatore
Maria Cristina Bevilacqua
Obiettivi del corso
Il Webinar consentirà agli insegnanti di analizzare gli Obiettivi dell'Agenda 2030, di trovare in rete le risorse per approfondirli e suggerirà agli insegnanti, secondo il grado di scuola in cui insegnano, percorsi che consentano di presentarli agli alunni.
Programma del corso
• Cos'è l'Agenda 2030
• Come introdurre a scuola i suoi Obiettivi
• Conoscere per capire, conoscere per impegnarsi
• Percorsi sfidanti per una cittadinanza consapevole, attiva, responsabile
A chi è rivolto
Docenti di tutti i gradi di scuola.
Costi webinar in diretta live
€50 per una persona iscritta
€90 per due persone iscritte
€130 per tre persone iscritte
€170 per quattro persone iscritte
€210 per cinque persone iscritte
Costi webinar registrato
€50 per una persona iscritta
€90 per due persone iscritte
€130 per tre persone iscritte
€170 per quattro persone iscritte
€210 per cinque persone iscritte
€350 per tutta la scuola senza limiti di persone che si possono iscrivere
Qualora sceglieste l'opzione “senza limiti”, vi invieremo un modello predefinito in cui inserire i dati degli utenti che dovranno usufruire del corso. Se invece siete in possesso di ClasseViva, riceverete via email un link che potrete successivamente inviare agli utenti desiderati tramite la Bacheca Web del registro elettronico.
Modalità di fruizione
Dopo che la scuola si iscriverà al webinar, verrà attivato l'accesso per le persone indicate nel modulo di adesione. Verrà inviata una mail alle singole persone con un link e i codici di accesso per accedere al webinar.
Formatrice, Pedagogista, Ambasciatrice eTwinning
Traduttrice per l’Italia della Padagogy Wheel. Già insegnante di scuola primaria, attualmente docente di Lingua e cultura Inglese nella Secondaria. Dal 1988 Docente nei corsi ministeriali di Formazione e Aggiornamento dei docenti. Esperta di metodologie basate su apprendimento cooperativo, insegnamento trasformativo, internazionalizzazione, patrimonio culturale.
Data pubblicazione
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