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Alunno con disabilità della scuola secondaria di primo grado: genitori, docente di sostegno e specialisti chiedono di far ripetere l'anno...

 19/11/2024
 Alunni, alunni portatori di handicap
 
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Alunni/salute: alunni disabili

Domanda
Durante un GLO di uno studente con disabilità iscritto al terzo anno della scuola secondaria di primo grado, con un PEI che prevede una programmazione che si discosta sensibilmente da quella curricolare seguita dalla classe, i genitori, gli specialisti, l'insegnante di sostegno e il coordinatore di classe chiedono che R. venga "trattenuto" ripetendo il terzo anno.
Le motivazioni fornite dalle specialiste della NPI e dai docenti sono legate allo sviluppo neuro-cognitivo e alla necessità di consolidare le autonomie in fase di acquisizione e gli obiettivi in via di raggiungimento.
Il DS esprime il suo disappunto chiarendo che non è previsto il trattenimento alla scuola media e che in ultima istanza sarà il consiglio di classe a dovere decidere tenuto conto del parere degli specialisti.
Il CdC può decidere di non ammettere lo studente all'esame anche in presenza di valutazioni numeriche nelle singole discipline superiori o uguali a 6? Come gestire il processo?

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